江西教育杂志社

刊社简介

《江西教育》（旬刊）创刊于1950年，是江西省委教育工委、省教育厅的工作指导类刊物。

《江西教育》刊物覆盖全省各级教育行政主管部门、各级各类学校，是全省教育系统最具影响的刊物之一，被评为全国中文核心期刊、江西省一级期刊。《江西教育》为了增强服务读者的针对性，从2008年开始改为旬刊，每月分A版（管理版）、B版（小学课例教研版）、C版（综合版）出刊。面向广大教育行政干部以及学校管理人员、德育工作者，突出权威性、指导性。

《江西教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊收录。

期刊收录

栏目设置

特别报道 、本刊聚焦、名师导航、苦味茶、杏坛沙龙、教研视点、峰会论坛、教学专题

江西教育文稿要求

（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

（七）参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

为保证江西教育的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

• 新媒体时代思政教育的创新路径与实践效果[2023/11/14]

  摘要： 随着新媒体的快速发展，传统的思政教育模式已经无法满足现代教育的需求。本文从新媒体时代思政教育的现状和挑战出发，探讨了创新路径和实践效果，旨在为今后的思政教育提供参考和借鉴。 一、引言 新媒体是指以数字技术、网络技术等为基础，通过互联网

• 中国思政教育的发展历程与未来趋势[2023/11/14]

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• 思政教育在企业管理中的应用与价值[2023/11/14]

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• 思想政治教育如何应对网络环境的挑战[2023/11/14]

  摘要： 随着互联网的快速发展，网络环境对思想政治教育提出了新的挑战。本文从网络环境的特征、思想政治教育面临的挑战、以及应对策略等方面进行了探讨，旨在提高思想政治教育的针对性和实效性，以适应网络环境的变化和需求。 一、引言 互联网的普及和应用，

• 思政教育与社会主义核心价值观的关联研究[2023/11/14]

  摘要： 思政教育是培养人们思想观念和道德品质的重要途径，而社会主义核心价值观则是当代中国的主流价值观。本文从思政教育与社会主义核心价值观的内在联系、融合方式及实践意义等方面进行了探讨，旨在深化对二者关系的认识，提高思政教育的效果和社会主义核

• 新媒体时代思政教育的挑战与应对[2023/11/14]

  摘要： 随着新媒体的快速发展，思政教育面临着新的挑战和机遇。本文从新媒体时代思政教育的现状、挑战与应对等方面进行了探讨，提出了加强思政教育的创新性、针对性和实效性等方面的建议，以期为思政教育的创新与发展提供参考。 一、引言 新媒体是数字时代发

• 全球化背景下的思政教育创新与发展[2023/11/14]

  摘要： 随着全球化的不断深入，思政教育面临着新的挑战和机遇。本文从全球化背景下的思政教育现状、创新与发展等方面进行了探讨，提出了加强思政教育的针对性、实效性和吸引力等方面的建议，以期为思政教育的创新与发展提供参考。 一、引言 全球化是当今世界

• 思想政治教育在高校教育体系中的地位与作用[2023/11/14]

  摘要： 在高校教育体系中，思想政治教育占据了重要的地位，对学生的全面发展和综合素质的提高起到了积极的作用。本文从多个角度分析了思想政治教育的重要性，包括培养学生的思想道德素质、树立正确的价值观、增强社会责任感以及促进个人成长等方面。同时，本

• 思想政治教育与青少年价值观塑造：一项实证研究[2023/11/14]

  摘要： 本文旨在探讨思想政治教育对青少年价值观塑造的影响。通过实证研究发现，思想政治教育对青少年的价值观塑造具有积极的影响，可以帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。本文首先介绍了思想政治教育和青少年价值观塑造的相关概念，然后通过实证

• 思政教育在当代中国的意义与实施策略[2023/11/14]

  摘要： 思政教育是中国教育体系中的重要组成部分，对于培养社会主义建设者和接班人具有至关重要的作用。本文旨在探讨思政教育在当代中国的意义以及实施策略。通过文献综述和实证研究，我们发现思政教育不仅能够提高学生的思想道德素质，还能够增强学生的社会